ГлавнаяГосударственная итоговая аттестация - 9

Государственная итоговая аттестация - 9

Нормативные акты

О сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании
  • Для участия в итоговом собеседовании необходимо подать заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования:

    обучающимся – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования;
    экстернами – в образовательные организации, выбранные экстернами для прохождения ГИА-9.
    Заявления об участии в итоговом собеседовании подаются на основании сведений о следующих документах:

    документ, удостоверяющий личность;
    страховой номер обязательного пенсионного страхования (СНИЛС).
    Для организации условий/специальных условий при проведении итогового собеседования (добавление 30 минут к продолжительности итогового собеседования; оценивание по критериям оценивания итогового собеседования по русскому языку для обучающихся с особенностями психофизического и слухоречевого развития) необходимо при подаче заявления указать сведения о номере и дате документов, а также предъявить оригиналы или надлежащим образом заверенные копии этих документов:

    справка об установлении инвалидности;
    и (или) заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).


О сроках проведения итогового собеседования по русскому языку
  • 1. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля (12 февраля 2025 года).

    2. Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет примерно 15–16 минут.
    Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут (т.е. общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников итогового собеседования составляет в среднем 45 минут).
    Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования – дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Так, вышеназванные участники итогового собеседования могут использовать время как на подготовку к ответам (например, использовать больше времени на подготовку, чем предусмотрено заданиями к КИМ итогового собеседования), так и на ответы на задания КИМ итогового собеседования.
    В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведенное на подготовительные мероприятия (приветствие участника итогового собеседования, внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории (форма ИС-02, см. приложение 8), инструктаж участника итогового собеседования
    собеседником по выполнению заданий КИМ итогового собеседования до начала процедуры и др.).
    3. В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование участники итогового собеседования вправе пересдать итоговое собеседование в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные даты, установленные Порядком.


О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку
  • Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет».

    С результатами итогового собеседования участники могут ознакомиться в образовательных организациях.

    Результат итогового собеседования как допуск к ГИА-9 действителен бессрочно.

    Повторный допуск к написанию итогового собеседования

    Повторно допускаются к итоговому собеседованию в дополнительные сроки в текущем учебном году 13 марта и 15 апреля 2024 года следующие участники итогового собеседования:
    получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);
    удаленные с итогового собеседования;
    не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
    не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.


О сроках и местах подачи заявлений на прохождение ГИА в форме ОГЭ по учебным предметам

О сроках проведения ГИА в форме ОГЭ и ГВЭ-9
  • Экзамены проводятся в пунктах проведения экзаменов (ППЭ), места расположения которых определяются приказом министерства образования Новосибирской области.

    Участникам ГИА-9 до начала экзаменов по месту регистрации выдается уведомление, в котором указаны дата экзамена и адрес ППЭ.

    Экзамены по всем учебным предметам начинаются в 10.00 по местному времени. В день экзамена участник экзамена должен прибыть в ППЭ не менее чем за 45 минут до начала экзамена. Вход участников экзамена в ППЭ начинается с 09:00 по местному времени. При себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность.

    Продолжительность экзаменов:

    по русскому языку, математике, литературе составляет 3 часа 55 минут (235 минут);
    по физике, химии, истории, обществознанию – 3 часа (180 минут);
    по биологии, географии, информатике – 2 часа 30 минут (150 минут)
    по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (письменная часть) – 2 часа (120 минут);
    по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (устная часть) – 15 минут.
    Для участников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (при предъявлении копии рекомендации ПМПК), детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность) предусмотрено увеличение продолжительности экзамена по учебному предмету на 1,5 часа, по иностранному языку раздел «Говорение» – 30 минут.

    Если участник экзамена опоздал, он допускается к сдаче экзамена в установленном порядке, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику экзамена.

    Во время экзамена на рабочем столе участника экзамена, помимо экзаменационных материалов, могут находиться: гелевая или капиллярная ручка с чернилами черного цвета; документ, удостоверяющий личность; лекарства и питание (при необходимости); специальные технические средства (для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов, инвалидов).

    Дополнительные материалы, которые можно использовать на ОГЭ по отдельным учебным предметам:

    по русскому языку – орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов;
    по математике – линейка, не содержащая справочной информации ‎(далее – линейка), для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;
    по физике – линейка для построения графиков и схем; непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg), а также не осуществляющий функций средства связи, хранилища базы данных и не имеющий доступ к сетям передачи данных ‎(в том числе к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет») ‎(далее – непрограммируемый калькулятор); лабораторное оборудование для выполнения экспериментального задания;
    по химии – непрограммируемый калькулятор; комплект химических реактивов и лабораторное оборудование для проведения химических опытов, предусмотренных заданиями; Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот ‎и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов;
    по биологии – линейка для проведения измерений при выполнении заданий с рисунками; непрограммируемый калькулятор;
    по литературе – орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов и определять значения лексической единицы; полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики;
    по географии – линейка для измерения расстояний по топографической карте; непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий;
    по иностранным языкам – технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях, для выполнения заданий раздела «Аудирование» КИМ ОГЭ; компьютерная техника, не имеющая доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; аудиогарнитура для выполнения заданий раздела «Говорение» КИМ ОГЭ;
    по информатике – компьютерная техника, не имеющая доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», с установленным программным обеспечением, предоставляющим возможность работы с презентациями, редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования.
    Во время экзаменов (в период с момента входа в ППЭ и до окончания экзамена) участникам запрещено иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
    Участники экзамена, нарушившие установленные требования, удаляются с экзамена (составляется «Акт об удалении участника экзамена»).
    Участники экзамена, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, сдают экзаменационные материалы и черновики организаторам, не дожидаясь завершения окончания экзамена.
    В случае если участник экзамена по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить экзамен, он может покинуть аудиторию ППЭ (оформляется «Акт о досрочном завершении экзамена по уважительным причинам»). В дальнейшем участник экзамена по решению председателя ГЭК сможет сдать экзамен по данному предмету в резервные сроки.


О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций
  • Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается участником ГИА или его родителями (законными представителями) в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днём объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету, непосредственно в конфликтную комиссию или в образовательную организацию, в которой они были допущены к ГИА.

    Апелляцию о несогласии с выставленными баллами участники экзамена также могут подать непосредственно в ГКУ НСО «Новосибирский институт мониторинга и развития образования» через электронный сервис подачи апелляций.

    Повторный допуск к сдаче экзамена

    К сдаче экзамена в резервные дни допускаются участники по решению государственной экзаменационной комиссии в следующих случаях:
    получен неудовлетворительный результат не более чем по двум учебным предметам;
    неявка на экзамен по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденной документально;
    наличие акта о досрочном завершении экзамена по уважительным причинам;
    удовлетворение конфликтной комиссией апелляции о нарушении Порядка проведения экзамена.

  • Электронный сервис подачи апелляций.

О местах и порядке информирования о результатах ГИА
  • Ознакомление участников экзамена с утвержденными председателем государственной экзаменационной комиссии результатами ОГЭ/ГВЭ по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации. Указанный день считается официальным днем объявления результатов. Ознакомиться с результатами можно в ОУ

    Для дистанционного просмотра результатов на сайте ГКУ НСО «Новосибирский институт мониторинга и развития образования» (www.nimro.ru) в разделе «Актуальное» на период проведения ГИА открыт электронный сервис предварительного ознакомления с результатами.

    Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если участник ГИА по сдаваемым учебным предметам набрал минимальное количество первичных баллов, утвержденных приказом министерства образования Новосибирской области.

    По результатам ГИА-9 итоговые отметки за 9 класс по учебным предметам «Русский язык», «Математика» и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления. Итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс.

  • Просмотр предварительных результатов ОГЭ

Информационные материалы

Интернет-ресурсы информационной поддержки ГИА-9

Итоговое собеседование

Итоговое собеседование